親子共讀繪本「4」招，新手爸媽必學的玩遊戲學英文
英文繪本，就是英文圖畫故事書。由於有圖畫也有故事，很適合念給小幼兒聽，幫助發展同時也學習語言。不過我們一般人大概照繪本裡的內容念完就收工了，但有些說故事功力強大的家長很厲害，在念故事時深入細節並配合遊戲，一本短短的繪本就可以跟孩子玩上幾十分鐘，用玩遊戲學英文的方式把繪本的價值發揮的淋漓盡致。
學齡前培養親子共讀習慣提升孩子閱讀力
要練成這樣的功力會不會很難呢？
繪本故事共讀簡單四招！只要持之以恆，人人都可練成！天下父母心，為了孩子我們什麼都願意，何況又能夠培養孩子一生都受用的閱讀力跟英文力。親子共讀絕對是最划算的投資，美國研究顯示：學齡前有共讀的孩子，閱讀與口語能力都要好上許多，而且讀得越多效果越好。
共讀4招就是：挑繪本、看圖說故事、重覆與固定。
第一招:挑選與孩子生活相關主題的繪本
親子共讀該怎麼做？首先就是「挑繪本」，來看看入門繪本Yummy Yucky，這本太棒了，小幼幼最熟悉的就是食物，對食物通常都有興趣，基本上這本繪本拿出來就已經打中孩子的心了，而且又好帶!看到能吃的就說Yummy，不能吃的就說Yucky，講完孩子也大概懂Yummy就是好吃，Yacky大概就是不能吃、噁心的意思。
親子共讀第一招就是:挑選與孩子生活相關主題的繪本，如果孩子還小，就挑身邊常見能引起共鳴的事物，像食物 或自然現象 (太陽、月亮、風、下雨...等)。繪本老師圈圈流傳著這麼一句話：挑對繪本，故事活動就成功了一半!可見選繪本的重要性。
圖1 : 兒童英文繪本挑選生活化
第二招:看圖說故事，用圖畫和孩子互動，玩遊戲學英文
繪本的圖畫是重點！圖畫通常會傳達角色的形象，角色情緒與周圍環境，比起單念繪本上的文字，更應該把重點放在讓孩子看圖畫。
以圖畫物品的名稱為主，對孩子說話，讓孩子有充分的時間與繪本互動，並深入故事細節帶入一些小遊戲互動，玩遊戲學英文，將物品的形象與名稱發音連結起來，擴充孩子的語料庫。
圖2: 看圖說故事學英文(圖片來源: Amazon)
第三招:透過「重複」讓孩子加深印象
「重複」可以帶給孩子安全感跟愉悅感，因此伊諾起思繪本館的英文故事活動中，以玩遊戲學英文概念．設計充滿音韻節奏的主要關鍵句，當作這個故事的重複句，當故事活動中出現重複句的時候，往往能夠吸引孩子的注意力，讓孩子能夠順暢地一路聽完故事。
除了重複句，同一個繪本故事重複念，是親子共讀的過程一定會發生的事，不論是大人自己想要或是孩子要求。
一天數次或是連續幾天重複同一個故事是件好事，除了能培養專注力，也讓孩子有觀察的機會，好幾次我們都被孩子細微的觀察力所感動，孩子真的可以觀察到繪本很細緻的地方，而這些地方時常會被身為大人的我們忽略。
圖3: 重複閱讀培養觀察力與專注力
第四招:與孩子建立共讀習慣
開始要建立親子共讀的習慣時，請在家中一塊角落建立「讀書角」，並安排固定的時段進行共讀。閱讀角的建立很簡單，只要有安全的書架，舒服的椅子，適當的照明，就可以是一個很舒適的閱讀角了，在相對獨立、舒適的閱讀角，孩子們更能放鬆心情好好享受共讀。
共讀時間最好選擇比較安靜的時段，把手機放下，電視關機，好好的與孩子共讀，專注在繪本時間中。
文：伊諾起思繪本館
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參考資料
念書給孩子聽的五個訣竅
http://www.hsin-yi.org.tw/event/200312/0123/123/book_5.htm
家長們，讀故事書給孩子聽吧！https://www.parenting.com.tw/article/5064113-%E5%AE%B6%E9%95%B7%E5%80%91%EF%BC%8C%E8%AE%80%E6%95%85%E4%BA%8B%E6%9B%B8%E7%B5%A6%E5%AD%A9%E5%AD%90%E8%81%BD%E5%90%A7%EF%BC%81/?page=1
「重複」，是孩子練習專注的基本功！
https://gfamily.cwgv.com.tw/content/index/2474
