學自然發音及認字小讀本，台中幼兒兒童自然發音及閱讀班，培養孩子自信閱讀英文。
幼兒兒童自然發音Phonics課程，培養3歲以上孩子(1)見字讀音到聽音拼字的自然發音能力，(2)閱讀短文的閱讀理解力，(3)高頻率常見字詞彙量，讓孩子玩中學、學中玩。
3歲-7歲，已經上過《字母遊樂園》、或熟悉26個英文字母讀寫及其自然發音的孩子。
周三、周六
詳細介紹
課程介紹
孩子認識了26個英文字母，就可銜接至「自信小讀者」，我們精選進口英文小讀本，並為孩子設計出有趣多元的學習活動，讓孩子在玩中學、學中玩，有系統地奠定
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(1). 見字讀音到聽音拼字的自然發音能力
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(2). 閱讀短句到閱讀短文的閱讀理解力
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(3). 高頻率常見字的詞彙量
詢問及報名
/ (孩子姓名、年齡、活動名稱)
課程相片
動物讀本後，我們帶孩子一邊觀看國家地理頻道海底生物影片，一邊玩搶答遊戲，學到了意料之外的知識，讓孩子驚呼聲連連，也對單字印象更深刻。
孩子們開始進入小讀本學習指讀，故事中小豬戴著假髮跳舞，卻不小心摔了一跤!讀完故事後，老師拿出好多彩色假髮（wig)讓孩子挑選，沒想到一開始的反應都是 "我 不要戴，媽咪戴!" 但看著家長戴上的模樣後，孩子又 紛紛喊著 "我也要！” 、”幫我拍照!" 真是好大的突破啊!
天空的雲朵好多種，做棉花糖學「雲朵的種類」，也太香甜好玩了！孩子一直說 I want to eat!!! 「動手做」不僅是孩子最期待的環節，也是伊諾起思課程的"精髓"。
課程架構
小讀本課程架構
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期數 |
自然發音Phonics |
口說Oral |
書寫Writing |
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第1-2期 |
– 短母音CVC 1
– 高頻率常見字1
– 常見字家族1 (word famaly) |
描述圖片的能力 |
辨識不同字體大小寫 |
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第3-4期 |
– 短母音CVC 2
– 高頻率常見字 2
– 常見字家族 2 (word famaly) |
角色扮演的能力 |
正確的字母位置 |
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第5-6期 |
– 長短母音、複合子音
– 高頻率常見字3
– 常見字家族3 (word famaly) |
短文閱讀的能力 |
句子結構與排列 |
詢問及報名
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(孩子
姓名、
年齡、
活動名稱)
